「麦」という一文字を書いています。
前回と今回の２時間で練習から清書までとなっています。線と線の間隔やはらいの角度や長さに注意して集中して書いています。名前は、書いた中から１枚選び小筆を使って書いています。

昆虫クイズをしています。
クイズの形式は子どもたちに任されています。問題の条件は昆虫の足から正解を考えるということです。３択問題やスリーヒント問題などそれぞれ工夫しています。

比の学習をしています。
同じ形のペアを見つける問題に取り組んでいます。縦と横の長さに着目してペアを見つけています。比で表された「A：B」に同じ数をかけたり、同じ数でわったりしても比の大きさは同じであることをまとめて学習が終わりました。

道案内の学習をしています。
「Where is the 場所？」
「Go straight for 数字 blocks. Turn left（right）at the 数字 corner. You can
see it on your left（right）.」を２人１組でおこなっています。

今日のデザートには、なしが提供されています。なしの銘柄は、「豊水」です。