学校閉庁日は、12月26日から1月6日まで です。
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5・6年生 臨海学習

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今日は最終日なので、部屋の片付けもします。シーツをたたみ、布団や枕も来た時のようにセットします。

6年生男子 Rさんに昨日の感想を聞きました。
◆昨日の活動で楽しかったのは?
カレー作りです。
◆カレー作りのどのようなところが楽しかったですか?
みんなで力を合わせてカレーを作ることができたところです。とてもおいしかったです。

カヌー、いかだ、カレー作り、いずれも「力を合わせてうまく行った。」ということに対する達成感が思い出深いようです。
今日のカッター漕艇は、同じ舟の全員が協力しなければなりません。力を合わせて、最終日の活動をガンバロウ!!

5・6年生 臨海学習

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朝食の時間になりました。ミートボール、卵焼き、ウインナー、きんぴらごぼう、キャベツ、ポテトフライ、たくあん、みそ汁、ご飯です。今日もボリュームたっぷりの朝ごはんです。体力を使うカッター漕艇のために、しっかりエネルギーを補給します。

子どもたちは、食後の片付けもよくがんばっています。おはしやお盆などをきちんと並べたり重ねたりし、食堂の職員の方に「ごちそうさまでした。美味しかったです。」としっかり挨拶できている子もいました。

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おはようございます。臨海3日目を迎えました。昨晩は疲れていたため、子どもたちはグッスリ眠っていました。
今日もラジオ体操をして、心と体を目覚めさせます。
淡輪の天気は曇。過ごしやすい3日間となりました。

右下の写真は、子どもたちが今日の活動で乗船するカッターです。みんなで力を合わせて力強く進む船です。波が穏やかなので、絶好のカッター日和になりそうです。

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2日目の活動も終わり、就寝前に各班の班長を集めて、班長会議をしました。一番早く部屋にきた、6年生 女子 Tさんに今日の感想を聞いてみました。

◆カレーづくりはどうでしたか?
カレーは、ジャガイモがホクホクにできたけれど、ルーがシャバシャバになってスープカレーみたいになりました。でも、美味しかったです。

◆いかだ体験はどうでしたか?
いかだ体験は、同じグループの人たちがとても上手だったので、うまく進めることができました。
前の人が海に落ちた時は、それまでうまく漕ぐことができていたのでショックでした。

◆昨日のカヌーと今日のいかだ体感を比べてどう感じましたか?
カヌーは、慣れてきた時にうまく進められるようになる楽しさがあります。いかだの楽しさは、思っていたより安定していたので、最初から楽しめることです。

◆ナイトハイクはどうでしたか?
妖精さんが2人いるけれど、1人がなかなか見つからなくて、難しかったです。1人目の妖精さんのヒントで、カードがどこにあるかわかったのでゲットできましたが、その後も2人目の妖精さんを探し、ちゃんとクリアーすることができました。

保護者の皆様、子どもたちが家に帰ったら、それぞれ感想を聞いてみてください。

明日の予定は、カッター漕艇とシェルアートづくりです。本日のホームページ更新は、これで終わります。

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2日目の夜は、ナイトハイクです。

前半は、館内でオリエンテーリングです。暗い館内は昼間とは異なる雰囲気で、子どもたちもドキドキ。
妖精さんが出すヒントをもとに、みんなでカードを探します。
屋上から見える夜景がとてもきれいで、関西空港、りんくうタウン、淡路島などが一望できました。

カードを見つけたグループから抽選で5班に豪華賞品。何と、先生がグループ写真に入ります。「えー!」という残念な声があがると計算していたのですが、予想に反し、子どもたちには喜んでもらえました。臨海2日目を終え、子どもたちはもちろん、私たち教員もヘトヘトになってきましたが、子どもたちの反応に激励された気分です。

後半は、昼間活動した場所の夜の様子を見て回ります。夜風が心地よく、汗ばんだ体を適度に冷やしてくれました。夜の海は、どこか神秘的。子どもたちにとって、思い出深い夜になったと思います。
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