毎週水曜日は、朝の時間にデジタルドリルのナビマで算数の復習をしています。今日は、3けたの筆算や時間・時刻についての学習をしました。みんなタブレットを使いこなしています。朝の貴重な時間が積み重なれば、かなりの力がつきます！これからも頑張ろう〜！！

図画工作科は次なる学習を始めました。
まずはウォーミングアップ！！
紙の「あみこみ」に挑戦しました。
カッターナイフで真っ直ぐに線を切るのは難しかったようですが、曲がっても問題なし！なのがこの作品のいいところ。
切った後には色合いを考えてながは「あみこみ」スタート。
黙々と取り組んでいました。
とっても素敵に仕上がった作品はランチマットとして活用します。

その応用として、、、、
魚のウロコを「あみこみ」で挑戦！！
可愛い作品が出来上がりました。
さてさて、これは最終的にどんな作品に仕上がるのかな？？
お楽しみに〜！！

音楽科の楽曲「茶色の小瓶」。
各楽器のパートをすべてマスターし、合奏に進むことができました。
全員がどの楽器でも演奏できる、いわゆる全員合奏を目標として取り組んできたので、練習、練習の日々でした。
リコーダー2パート、鉄琴、木琴、低音（オルガン）、和音（ミニオルガン）の6パートでの合奏は、音色の重なりが美しいです。
全ての楽器をローテンションしての合奏は、多少は得意不得意があるようでしたが、楽しんで取り組むことができたようです。
まさしく音を楽しんだ音楽の時間になりました！

図画工作科の学習では、画用紙にさかなの形をかきました。画用紙いっぱいにいろいろな形のさかなを描いていました。

その後は、色とりどりの折り紙の短冊でわっかを作って、のりで貼りカラフルなウロコを作りました。

みんないろいろな色でウロコを作り、ステキなさかなができていました！

道徳科「おにいちゃんの電話」の学習では、友だちの家に電話をかけるときにどのような言い方をしたらよいかを考えました。

友だちの家族が電話に出たときに、言葉づかいに気をつけて、用事を分かりやすく伝える言い方をロールプレイで発表していました。

礼儀正しく、ていねいな言葉づかいで話すことができていました。