分数の学習の続きです。今日から教育実習生の福川先生の授業です。前時で学んだ通分の仕方をさらに深める時間でした。2つの分数で簡単に通分できる方法を考えてから、3つの分数の通分の方法を考え、グループで考え方をまとめました。ホワイトボードに考え方をまとめるのも随分はやくなりました！発表の仕方もとても上手になりました！全員が活躍する授業でした。火曜日もがんばりましょう！

　表彰された児童の歯みがきカレンダーは保健室前に1週間掲示しました。
　どのカレンダーも力作でした！
　今回表彰された児童以外にも、毎日歯みがきを朝も夜も頑張った児童には、オリジナルの歯ブラシをプレゼントしました。
　これからも使い続ける大切な歯を守るためにも、歯みがきをみなさん頑張ってくださいね♪

9月12日（月）

　全校朝会で、歯みがきカレンダーの表彰を行いました。
　夏休みに、毎日歯みがきを頑張ったことに加えて、歯みがきカレンダーを丁寧に色を塗ることができた児童をクラスで1名健康委員会が選び表彰しました。
　選ばれた児童には、手作りの表彰状とキーホルダー、オリジナルの歯ブラシをプレゼントしました。

なかよしの算数の学習です。
３５人を４人ずつ椅子に座るのに何脚必要かの問題で「あまりの人が座れない」「椅子がもう一つ必要だ！！」と話し合いで盛り上がりました。

図工科の学習で釘打ちの板に絵の具で絵を描きました。
タブレットで調べながら描くことができていました。
集中して丁寧に絵を描けています！