教育実習の先生が9月22日までだったので、お別れ会をしました。

クイズやお笑い、イントロクイズ、手品等、各係で考えた楽しい企画が盛りだくさんでした。

最後は涙涙のお別れでした。

今里では、どこによく買い物へいくのか。
中津小に向けてコラボノートを使って紹介します。
買い物をした回数をまとめた棒グラフを作り、原稿を考え、紹介の練習をしました。
よく買いにいくのは、、、
その理由は、、、
わかったことは、、、
自分たちの考えを相手にうまく伝えるために、頑張っています。

１５このトマトを６人で同じ数ずつ分けます。
1人分は何こになりますか。また、トマトは何こあまりますか。

タブレットで数をわけてみて、何人に分けられるかたしかめてみました。

その後、ノートにどうやって答えを求めていくか書いていきました。

かけ算や図で考え、説明することができました。

　前の理科の時間には、注射器に空気を閉じ込めて押し縮めることができるかどうか実験しました。その結果、閉じ込めた空気を押すと体積が小さくなることや、押し縮められた空気は元にもどろうとすることがわかりました。
　そこで、今度は、注射器に水を閉じ込めて押してみました。なんと、水は押しても体積が変わらず、押し縮めることはできないとわかりました。
　注射器に水を閉じ込めるとき空気が入ってしまうので苦労した子もいましたが、空気とは違う手応えを感じることができました。

今日は、対馬小３、４年生が司会となり、学校ごとに順番に連想していくゲームでした。

お月見→だんご→丸い→ボール→はねる→バッタ、、、
対馬からはじまり、大和村、新上五島、大阪と続けていきました。

ゲーム後は、今日どうだったか、コラボノートに感想を書きました。
対馬の進行がスムーズでやりやすく、楽しかったという感想があがりました。
またやりたいですね。