【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

6年 算数研究授業2

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ノートに書いた自分の考えをペアや全体で共有して、およその面積の求め方を確認しました。

6年 算数研究授業1

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「およその面積と体積」

USJとディズニーランドではどちらが広いか、面積を調べました。地図から既習の形を見つけ、およその面積を求めました。

5年 理科

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メダカの餌となる藻について確認しました。図書室前には、メダカに関係する本が並べてあります。

6年 国語

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「防災ポスターを作ろう」

ポスターとはどんなものか、何を書けば良いのか確認しました。

5年 音楽

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和音の学習をしました。音名の異なる音が3つ以上同時に鳴る音(和音)を4種類提示し、それぞれに動きをつけています。

オルガンを使って、これらの和音を弾く練習もしました。最後に子どもたちの弾く和音に先生がメロディをつけて、ミニ合奏をしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/26 運動会係活動 廊下・階段安全歩行強調週間(30日まで) 徴収金口座振替日(4〜6年) スクールカウンセリング

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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学年だより 2年

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「自主学習の達人」(大宮編)

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いきもの