英語で書かれたカードをもとに、自由に時間割をつくっています。オンラインで参加した子どももいっしょに考えています。

２びょうしを　かんじながら　リズムを　うちましょう

タンバリン・カスタネットなどを使い、リズムに合わせてえんそうしました。

応援団の練習が始まりました。
まずは、振り付けを覚えます。

バスケットボールに夢中です。

トンボなどを捕まえることができました。