【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年 図工

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クラゲやアジサイの絵など、友達の作品の良いところを見つけ合いました。

3年 図工

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色画用紙を折ったり切ったり、丸めたりして動物など好きなものを表現しました。友達の作品で良いなあと思ったところを発表しました。

6年 総合

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「平和学習」
社会科の歴史学習については、まだ習ってはにはいませんが、総合的な学習の時間に平和について調べ、考えています。グループで日露戦争や太平洋戦争などについて調べてパワーポイントでまとめています。

6年 理科

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1学期の復習をした後、まとめのテストをしました。

1年 図工

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スチレン皿やラーメン、うどんのカップを使って、動物や乗り物などを作っています。空気が入るところを作って、うちわなどで風を送るとふわふわ動きます。動物や乗り物などの動きから想像を膨らませて、好きなものを作っています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/3 委員会活動
10/4 登校見守りDAY 健康チェックの日

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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「自主学習」達人への道

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ

いきもの