４年生の総合科の「都道府県について調べよう」の学習では、タブレットや資料を使って興味を持った都道府県について調べ、新聞にまとめましました。
好きな都道府県がたくさんあり、新聞を5枚も書いた児童もいました。
「調べた都道府県に冬休みに行ってみたい」などの声もたくさん聞こえてきました。

今日の学習も教育実習生の福川先生が授業をしました。たくさんの先生に見に来ていただきました！
分数のたし算、ひき算の学習です。通分しないと計算できないことをすぐに気付き、自分なりに言葉を選んだり、書き方を工夫したりして、考え方を書いていました。その後いつも通りにグループ交流をして、ホワイトボードによりわかりやすい説明を書いてから、全体で発表しました！子どもたちの意見がそのまま黒板に貼られて、それが授業の中心になりました。グループの協力も素晴らしいです！明日も頑張りましょう！

「わっかでへんしん」に入りました。紙を折ったりまるめたりして輪をつくり、装飾していきます。はじめに教科書を見て、「どんなへんしんをするか」「そのためにはどんなわっかが必要か」を考えました。アイディアがたくさん浮かんできて、自分の作りたいものを次々に口にしていました。今日は土台作りをしました。型紙を切って端を山折りにし、そこにわごむをひっかけます。わごむが外れないようにホッチキスで留めたら完成です。みんな土台ができただけでもとても嬉しそうでした。次はいよいよ飾りつけ、どんなものができるのか楽しみです。

リボンのおどりの合奏をしました。木琴、小太鼓、タンブリン、リコーダーパートに分かれて演奏しました！リコーダーは宿題でも取り組んでいるので、特に上手に演奏することができていました。
その次は、wishの合唱です。先々週聞いた時より、とっても上手になっていて荒武先生にも褒めてもらいました！素晴らしい歌声でした！
林間学習が終わったら、次は学習発表会に向けて頑張っていきましょう。披露するのが楽しみです！
林間学習までもうすぐ1週間前になります。体調をしっかり整えて全員で行きたいですね。

図工科の様子です。