「うれしくなることばを あつめよう」

　文部科学省は教育の方向性として、児童が自ら課題を発見し、その解決に向けて主体的 協働的に探究し、学びの成果等を表現し、さらに実践に活かしていけるようにすることが重要であるという、いわゆる「主体的 対話的で 深い学び」の視点を明示している。
　現在本校では、児童の対話から自己の考えを広げ深める「対話的な学び」の実現にむけて言語化能力の育成を図っている。そのために、自分と他者の意見や考え方を比較したり、自分だけでは気付くことが難しい気付きを得たりしながら、考えを広げたり深めたりできるようにするための学びとして、「うれしくなることばを あつめよう」の単元の展開について研究を進めている。
　写真上は、４組の２次３時の学習の様子、下は１組の３次７時の学習の様子である。７時を終えた児童は、「始めは友達と話をつなぐことが長く感じたけど、今はそんなに長く感じなくなった。」と感想を述べていた。
　単にスキルの習得では収まらないコミュニケーション能力について、さらに追究していきたい。

大きな被害なく、台風が通り過ぎました。気温も快適。1年生は運動場で、立ち位置を確認していました。
管理作業員さんが、排水溝や玄関まわりの掃除をしていました。台風でたくさんのゴミや雨水がありましたので、学校の環境を整えてくれました。

健康・安全を第一に考えて26
台風１４号にご注意ください

　大型で猛烈な台風１４号が、３連休に上陸するようです。学校では、テントをたたみ、災害に備えています。各ご家庭でも、不要不急な外出を避け、安全を第一にお過ごしください。

　９月２０日（火）は通常通り登校ですが、台風の進み具合によっては臨時休業の場合もあります。「災害に備えて」をホームページに掲載してありますので、再度ご確認いただきご準備をお願いします。
※２０日（火）の朝、電話でのお問い合わせはご遠慮ください。

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「災害に備えて」

　運動会練習が本格的に始まりました！！
暑い中、一生懸命踊っています♪
水分補給をこまめにし、熱中症予防に気を付けています。
タオル・水筒、毎日準備よろしくお願いします(^^)

6年修学旅行無事に帰校

一泊二日の体験・経験による学びが無事に終わりました。
感じたこと、考えたことなど、この修学旅行で学んだことは一人ひとり違うことでしょう。中には、自分の良さや強みを改めて自覚した人や、反対に、自分の弱い部分に気づかされた人もいるでしょう。
今回の経験も含めて、小学校での学びが今後の生活や学習に活かされ、皆さんの成長につながることを期待しています。
明日からは、３連休。家に帰ったらしっかりと身体を休めて、来週元気に学校で会いましょう。