学力向上にむけて、
3年生から6年生対象に、週に1枚、裏表、校長先生プリントに取り組ませます。

しばらくは、国語の語彙や読み取りの内容です。

書いてある文章を自分の力で正しく読むことができると、どの学習にもいきてきます。

マルつけも私（校長）がします。
全部あっていたらシールを貼って返す予定をしています。

がんばれ子どもたち！

?西の丸庭園から、たてわり班ごとにオリエンテーリングをしました。

70分間、子どもたちだけでの大冒険！

各ポイントでは、出されたクイズをみんなで考えていました。

高学年がみんなをうまくリードしていました。
水筒を持ってあげたり、おんぶをしてあげたり、優しい場面をたくさん見ることができました。
お兄さんお姉さんたち、ありがとう。

午後、中学年は太陽の広場に寄りました。
みんなで鬼ごっこをして、広場の大きさを体感しました。

明日は全校遠足。
子どもたちがとても楽しみにしています。

お天気もよさそうです。

お弁当の用意をよろしくお願いします。

休み時間が終わって、運動場や廊下が静かになると、鳥のヒナの鳴き声が。

屋根の上や、樋を見ても何もなく、
どこにいるのかと思っていたら、
渡り廊下の屋根の柱の空洞部分で発見！

カラスが狙っても、空洞が小さいので安全が保たれているようです。

親鳥がエサを運ぶ様子も見られます。

巣立地の日まで安全に過ごしでほしいものです。

休み時間が終わって、運動場や廊下が静かになると、鳥のヒナの鳴き声が。

屋根の上や、樋を見ても何もなく、
どこにいるのかと思っていたら、
渡り廊下の屋根の柱の空洞部分で発見！

カラスが狙っても、空洞が小さいので安全が保たれているようです。

親鳥がエサを運ぶ様子も見られます。

巣立地の日まで安全に過ごしでほしいものです。