文の組み立てとしゅうしょく（修飾）語について学習しています。
文章の中で詳しく説明する言葉である修飾語の役割について考えています。主語や述語などを詳しく説明するということを例文で比較しています。

本日より運動会の練習が始まっています。
練習の１時間目は、演技の練習をしています。低学年（１・２年）の演目は「アイヌのおどり」です。船を漕ぐ動作やキタキツネの動作を練習しています。

「どこからきたの？」という課題で学習を進めています。
地図帳を使って野菜のことを調べています。地図帳にイラストで示された野菜が、どこの都道府県で生産されているかを探しています。

角の形について調べようをめあてに学習をしています。
初めに黄色と水色の折り紙を配りました。折り紙は不規則に周りを切り落としています。２回折って直角を作り出しています。そのあと三角形定規とタブレット端末で教室と１階で直角探しをしています。

今日は小おかず（デザート）で巨峰が提供されました。
一人４粒でした。中には種のない粒もありました。