観察したことを、プリントにまとめました。今回は、ゾウリムシ・ミジンコ・ミカヅキモ・ボルボックスを観察することができました。

小さいな生き物ですから、なかなかうまくいかなかったのですが、見つけたときは、
「見つけた！」
と、大喜びでした。

スライドガラスにスポイトで数滴とり、顕微鏡にセットし、グループごとに観察します。オンラインで実験のようすをつないでいます。

「池や川の水中の小さな生物」
顕微鏡を使い観察します。観察用の水は、大阪府立教育センターからいただきました。

１・２年生の発育測定がありました。測定の前に足の指じゃんけんなど、足の指を動かすいろいろな運動をしました。足の指は気軽に鍛えることができ、転倒防止や体力の維持など様々な効果があります。