?令和4年10月4日（火）6年　総合的な学習の時間

　子どもたちは、映像会社からのゲストティーチャーとともに、ネットリテラシーについて学びました。
「ネットリテラシー」とは？
「インターネットをきちんと使いこなす力」です！
その力をつけるために、注意しなければいけないことをクイズ形式で対話しました！

「ネットに書かれている情報はすべて正しい？」
「ネットはすべて国が管理してくれているから大丈夫？」
「SNSやネットの発言や、アップした写真や映像をきっかけに、ネット上でみんなから悪口言われることを？」
「好きなアーティストの音楽を無料でダウンロードした？」
「コンピュータのなかでわるさをするものってなんでしょう？」
「オンラインゲームのかきんは勝手にしていい？」
「SNSでもいじめってある？」
「SNSに他の人の画像や動画をアップしてもいい？」

みなさん！全問正解できましたか？
子どもたちは既に知っている知識や新たに知ったことなど、確認と発見の連続でした！　
最後にゲストティーチャーの方から、
「正しいネットリテラシーを身につけるためには何に気をつけたらいいだろう？」と問いかけがありました。それは、
1.調べてくらべる
2.ルールを決める
3.いろんなところから情報を集める
の3つのポイントでした！
　ご家庭でもルールをしっかりと決めて、子どもたちと話し合いながら、正しいネット知識を身につけるようにしてください。

令和4年10月4日（火）5年　体育
　暑さ厳しいグランドでは、子どもたちが躍動しています！
　個人走にチャレンジする子どもたちです！位置について！よーい！ドン！緊張の瞬間です！いざ走り出すと、さすがサブリーダー！速い速い！負けそう！いや、負けてます！

令和4年10月4日（火）１年　国語
　サラダでげんきの読み取りが続いています！
　子どもたちはワークシートにまとめたり、考えを書き込んだりしていきます。友だちの考えを聞きながら、自分で書きながらなど、できることがどんどん増えている子どもたち！子どもの成長はすばらしいですね！

令和4年10月4日（火）2年　算数
　配られた一枚のまわりが曲線の色画用紙！これを使って、四角形をつくります！
　真っ直ぐな線である4つの辺や直角である4つの角に注目する子どもたち！
　作業を通して、図形の特徴を実感できた子どもたちでした！身を持って知る大切な学びの時間になりました！

令和4年10月4日（火）3年　運動会に向けて
　教室では運動会のシュミレーションです！どの場所からどんな風に移動するのか？スタートは？走る道は？ゴールでは？黒板を使って、細かいところまでイメージしながら学ぶ子どもたちです！
　また、運動場にはラインがひかれ！テントが張られ！運動会モードになりました！休み時間にリレーで汗を流す子どもたちもいます！みんなの気持ちが高まってきましたね！