四つの場面のイラストを見て、想像しながら物語を書いていく学習です。

時、場所、人物などの設定を考えたあと、場面ごとのあらすじを書いていきます。

第三場面は白紙なので、ここがみんなの作品の見せ所です。

どんな物語になるのか楽しみです。

調理実習ではお米を鍋で炊きます。

「電気炊飯器でしたい！」
災害時に、電気が寸断されたら皆さんどうしますか？
電気炊飯器で美味しくたけることはわかっているので、実習では鍋で作ります。

ご飯をおいしく炊くコツを、NHK for Schoolで確認してまとめました。

運動場に落ちていた枝や落ち葉、石などを集め、箱の中にならべました。
重ね方やつけ方を工夫して、完成したものを鑑賞しました。

スーパーの工夫よって、スーパーにとってよいことや、お客さんにとってよいことは何かを考えました。

セルフレジ、ポイントカード、リサイクルコーナーなど、それぞれの立場からのよさを話し合いました。