主語・述語などに分け、文の構成を考えています。

「とじこめた空気や水」３
各自の考えを発表し、これからの学習のめあてを確認します。

「とじこめた空気や水」１
ふくろにとじこめた空気について調べています。

さつえいしたしゃしんは、タブレットにほぞんします。

ピントをあわせ、じょうずにさつえいできました。