給食の様子です。
給食の準備は、当番の子どもたちがそれぞれの役割ごとに責任をもっておこなっています。「いただきます。」は日直が前に出て言っています。食べ始める前に「少なめと減らし」、食べ始めると「増やし」をしています。

修飾語を使った文作りをしています。
ミニホワイトボードに１人ずつ文作りをし、書いた文を黒板に貼り、それぞれの文を確認しています。残りの時間は、テストに向けた漢字（書き方・読み方）の復習をしています。

個人走の確認をしています。
４年生との合同の演技練習が終わり、教室に戻り個人走の走順とコースの確認をしています。走順は同じ組で走るメンバーから代表を出し、希望する順番が重ならない組から決めていき、残った２組はじゃんけんで決めました。

国語の「上」の巻末の部分を学習しています。
これまでに習った漢字の読みやひらがな、カタカナの一覧表を見て復習しています。新しく「下」の教科書を配り、巻頭の詩「ありがとう」を読んでいます。

体育館で運動会の練習をしています。
団体演技のフラッグの練習をしています。今週の火曜日から練習が始まり、毎日練習をしているので３回目の練習となります。フラッグで風を切る音が響くようになってきています。