プール納めです。

六年生は小学校最後のプール。
六年間でたくさん泳げるようになりました。

少し冷たいけど、思いきり泳げました！

NHK for schoolの映像からスーパーマーケットのひみつを調べました。
動画を見ながらここだ！と思うところをスリクーンショットで写しました。
そのあと、コラボノートに一つはりつけ、わかったことや気づいたことをのせました。

保健室の先生に、手洗いの大切さを教えてもらいました。
どんな時に手を洗うか、どのように手を洗うかを学習しました。

手に特殊なクリームを塗って、いつものように手を洗いました。
その後、ブラックライトを当てると洗い残した部分が光ります。

いつもより意識したつもりでも、洗い残しがあって驚きでした。
特に指の間、爪の間に洗い残しがありました。

練習した手洗い歌を思い出しながら、今日から手洗いを頑張りましょう！

学校での問題について話し合い、解決策をみんなに伝えました。

「いつもと違うやり方だったけど、自分てきにはいい話合いができた。」
「解決策を考えるのは難しかったけど、できて良かった。」

解決策をみんなに伝えて実行します！
少しのアイデアが効果てきめんでした。

カボチャの花のつくりを観察しました。
おばなとめばな。

「めばなの下にぷくってしてるのがある！」

「おばなはしゅっとしてる。」

続いておしべについている粉を観察。

この黄色いこなはなんでしょう？