令和4年10月6日（木）4年　図画工作
　子どもたちは、ポスター作りにチャレンジしています！
　テーマはみんなが気持ちよく過ごすために！トイレの使い方！水道の使い方！水筒のヒモの取り扱い方！机の上の整理！えんぴつのシンの扱い方など、身近な題材を取り上げます！
　どんなポスターができあがるのか楽しみですね！

令和4年10月6日（木）児童集会
　今日のゲームは「ドリブルリレー」です！順番にボールをつきながら、つないでいきます！
　巧みにドリブルする子どももいれば、苦手な子どもは持ちながら前に進みます！みんなが勝ち負けに拘らず、楽しく過ごす時間が流れました！みんな！いい笑顔してましたよ！

令和4年10月5日（水）委員会活動
　運動会バージョンの委員会活動です！高学年の子どもたちが力を合わせて、自分たちの役割分担の仕事を確認していきます。来週からは全体学習も始まります！運動会ムードがますます高まってきました！委員会のみなさんの力が運動会を支え、つくります！みなさん！よろしくね！

?令和4年10月4日（火）6年　総合的な学習の時間

　子どもたちは、映像会社からのゲストティーチャーとともに、ネットリテラシーについて学びました。
「ネットリテラシー」とは？
「インターネットをきちんと使いこなす力」です！
その力をつけるために、注意しなければいけないことをクイズ形式で対話しました！

「ネットに書かれている情報はすべて正しい？」
「ネットはすべて国が管理してくれているから大丈夫？」
「SNSやネットの発言や、アップした写真や映像をきっかけに、ネット上でみんなから悪口言われることを？」
「好きなアーティストの音楽を無料でダウンロードした？」
「コンピュータのなかでわるさをするものってなんでしょう？」
「オンラインゲームのかきんは勝手にしていい？」
「SNSでもいじめってある？」
「SNSに他の人の画像や動画をアップしてもいい？」

みなさん！全問正解できましたか？
子どもたちは既に知っている知識や新たに知ったことなど、確認と発見の連続でした！　
最後にゲストティーチャーの方から、
「正しいネットリテラシーを身につけるためには何に気をつけたらいいだろう？」と問いかけがありました。それは、
1.調べてくらべる
2.ルールを決める
3.いろんなところから情報を集める
の3つのポイントでした！
　ご家庭でもルールをしっかりと決めて、子どもたちと話し合いながら、正しいネット知識を身につけるようにしてください。

令和4年10月4日（火）5年　体育
　暑さ厳しいグランドでは、子どもたちが躍動しています！
　個人走にチャレンジする子どもたちです！位置について！よーい！ドン！緊張の瞬間です！いざ走り出すと、さすがサブリーダー！速い速い！負けそう！いや、負けてます！