平和学習で『おこりじぞう』を見ました。主人公のひろちゃんは、広島にすむ女の子。８月６日午前８時１５分、ちょうどひろちゃんが６歳の誕生日を迎えた瞬間に、原子爆弾が投下されました。みんなそれぞれの思いを抱きながら見ていました。『わらいじぞう』がなぜ今も『おこりじぞう』としてあり続けるのかについても、２年生には少し難しい部分もありましたが、自分なりに考えていました。「大切なひろちゃんをうしなったから、こわいし、もううしなってほしくないからずっとおこりながら見まもっている。」「せんそうはいろいろな人のいのちがなくなるので、ぜったいにしないようにしたい。」「ひろちゃんのたんじょう日だったのに、こんなことになってしまった。外国も日本もずっとへいわでいてほしいと思った。」など、感じたことや戦争への思いを記しました。

今日の献立

あげぎょうざ
鶏肉ととうがんの中華煮
みかん（冷）
黒糖パン

　『上手に配ろう❗』

・道具を使ってきれいに盛り付けましょう。
・スープは底をよくかきまぜながら配りましょう。
・見本と同じくらいの量を盛り付けましょう。


　今日は、田川小学校から栄養教諭にきていただき、１年生に栄養指導の授業をしていただきました。その中で、先生からこんな質問がありました。

「もしも、嫌いな食べ物が、給食にでてきたら…どうしますか❓」の問いに１年生の答えは…

４年生の総合科の「都道府県について調べよう」の学習では、タブレットや資料を使って興味を持った都道府県について調べ、新聞にまとめましました。
好きな都道府県がたくさんあり、新聞を5枚も書いた児童もいました。
「調べた都道府県に冬休みに行ってみたい」などの声もたくさん聞こえてきました。

今日の学習も教育実習生の福川先生が授業をしました。たくさんの先生に見に来ていただきました！
分数のたし算、ひき算の学習です。通分しないと計算できないことをすぐに気付き、自分なりに言葉を選んだり、書き方を工夫したりして、考え方を書いていました。その後いつも通りにグループ交流をして、ホワイトボードによりわかりやすい説明を書いてから、全体で発表しました！子どもたちの意見がそのまま黒板に貼られて、それが授業の中心になりました。グループの協力も素晴らしいです！明日も頑張りましょう！

「わっかでへんしん」に入りました。紙を折ったりまるめたりして輪をつくり、装飾していきます。はじめに教科書を見て、「どんなへんしんをするか」「そのためにはどんなわっかが必要か」を考えました。アイディアがたくさん浮かんできて、自分の作りたいものを次々に口にしていました。今日は土台作りをしました。型紙を切って端を山折りにし、そこにわごむをひっかけます。わごむが外れないようにホッチキスで留めたら完成です。みんな土台ができただけでもとても嬉しそうでした。次はいよいよ飾りつけ、どんなものができるのか楽しみです。