同じアンケートの結果を表した２種類のグラフ

どちらのほうが読み取りやすいかな？

「アのグラフは目盛りがはっきりしているよ」「イのグラフは目盛りの途中だからわかりにくいね。」ペアで理由を伝え合います。

前に出て説明することもできました！

今日の献立は、ハヤシライス・ミックス海そうのサラダ・さくらんぼ・牛乳です。

『さくらんぼ』

今が旬の　さくらんぼ

甘みと酸味のバランスのよさが　持ち味です。

一年に一度だけ登場する　６月の果物です。

１年生が春に植えた朝顔。　つるがぐんぐん伸びて花が咲き始めました。

「わたしのは、むらさきやねん」「ぼくのは、赤い花やねん」と嬉しそうに教えてくれました。

観察カードにあさがおのつるや葉の様子をよく見てかきます。

英語・音楽・算数・体育・・・

様々な教科を英語で表します。　目を隠している間に」１枚カードを外します。

さて、外したカードは何でしょう？もちろん英語で答えます！

今日の献立は、ごはん・マーボーはるさめ・チンゲンサイともやしの甘酢あえ・いり黒豆・牛乳です。

『マーボーはるさめ』

かために茹でて　水にさらしたはるさめを

マーボーの具材と　煮こみます。

のどごしのよい　艶やかなマーボーはるさめです。