班ごとに話し合った内容を発表しました。

班ごとに分かれて、授業について話し合い、視点別の表に付箋を貼るなどして話し合った内容をまとめました。

研究授業のあと、多目的室において、研究討議会を行いました。はじめに、学年の取り組みと授業者より説明がありました。

第３セットまでが終了後、一人一台端末のchromebookを使って、各チームでの振り返りをしています。

セット間の作戦会議の時間に、どの作戦が効果的で自分のチームに合っているかを話し合っています。