3年生の道徳の授業で「どんどん橋のできごと」を学習しました。
雨で流れが急になった川に傘を入れて遊んでいると、僕の傘が壊れてしまい・・・・
「傘が壊れてかなしい」「私の傘だけ壊れてしまった・・・」と物語から主人公の僕の気持ちを感じることができていました。
また、同じ事を繰り返さないために「傘が壊れないか考える」「すぐに行動せずに少し止まって考える」など様々な意見が出ました。

今日の献立

ビーフカレーライス〔米粉〕
野菜のピクルス
ぶどうゼリー
牛乳

　『米粉のビーフカレーライス』

　いつもの給食のカレーライスは、小麦粉・カレー粉・香辛料などから作られたカレールウノ素を使って味つけしています。
　今日のカレーライスは、小麦粉の代わりに米粉を使ったカレールウの素を使っています。
　小麦アレルギーの人も食べることができます。
　今日はラッキーにんじんの日でした。

　今日は何の日❓

土曜日にあった淀川の花火、きれいでしたね。今日は液体粘土を使って、その「花火」を表現しました。初めて見る液体粘土に、みんな興味深々！絵の具を少し足すと、色がついたとろとろの絵の具ができます。筆ではなく、なんと、指を使って描いていきます。はじめは恐る恐る指をつけていましたが、すぐに特性を理解し、いろいろな技法を試していました。画用紙の上に置いたとろとろ絵の具をぐるぐるかき混ぜたり、すくって上から垂らしてマーブル模様を作ったりと、個性あふれる素敵な花火が完成しました。「すごく楽しかった！」「またやりたい！」という声をたくさん聞けてよかったです。

今日は３種類１９枚のカードを組み合わせて線路を作る学習をしました。まず教科書に載っている形を作り、できた班から、協力していろいろな形作りに挑戦しました。カーブと直線を上手に組み合わせて１枚も残らずに使い切る班も、動物の形の線路を２種類作る班もありました。最後に、どんな形になったかをみんなで見て回りました。ほかの班の線路を見ると、また違うアイディアが生まれてきたようです。

「母さんの歌」を学習しました。戦争の時のお話なので、特に真剣な眼差しで学習に挑みました！原爆が投下された後に出会った見知らぬ子どもを女学生がどんな思いで、抱き続けたのかを一生懸命考えました。その後グループで交流し、更に学習が深まりました。シーンとした雰囲気で、こっちまで緊張しましたが、一生懸命考えてくれてよかったです。笑