「絵を見てお話を書こう」のお話が出来上がりました。最初に席が近くの人と読む練習をして、その後クラスのみんなの前で自分が描いた絵を見せながら作ったお話を読みました。「ワニさんの背中に乗せてもらった。」「ママが工事をする人に電話をしてくれた。」「モグラさんに川の下を掘ってもらった。」など、同じ場面のお話を考えているのに、くまの子ときつねの子の川の渡り方はたくさんあっておもしろかったです。今日は３つの班のお話を聞きました。残りの３つの班の発表も楽しみです。

９月２６日（月）、
　今日の５時間目に４年１組で研究授業がおこなわれました。
　教科は「国語」です。昨年に引き続き、今年度も本校では国語力の育成に重点を置いて学習を進めて参ります。
　今日は、「ごんぎつね（新美南吉・作）」を読んで、このお話が語り継がれてきたことについて考える内容でした。
　子どもたちはしっかりと物語を読み、考え、話し合い、発表していました。

今日はたてわり班に分かれて、10月25日に神津子どもカーニバルのお店決めをしました。
6年生は、先週から司会などの練習、今朝は、朝早くから集合して準備しました。
子ども達が中心になって楽しい神津子どもカーニバルになりそうです。

今日の献立

肉じゃが
あつあげのみそだれかけ
きゅうりのゆずの香あえ
ご飯
牛乳

　『あつあげ』

　あつあげは、とうふを厚めに切って、水分をぬき、200℃くらいの高温の油であげたものです。
　あつあげはとうふと同じように、たんぱく質やカルシウムが多く含まれています。

今朝、たてわり集会がありました。
10月25日（火）の「神津子どもカーニバル」に向けて、各たてわり班がそれぞれの活動教室に分かれ、自分たちの班のお店を何にするか話し合いました。
たてわりリーダーの６年生が、１年生にもわかりやすくお店の内容を丁寧に説明していました。今朝の活動では、それぞれの班がお店を第３候補まで決定しました。どんなお店になるか楽しみです。