階段掲示板の掲示物

　６年生の図画作品「私が住みたい未来の街」です。

　子どもたちが住む未来の街は、

一体、どんな風になっているのでしょうか…？

　きっと今の私たちからは、創造することができない

明るい未来が、待っていることでしょう！

　
　昨日９月１４日（水）午後７時から、校長室・会議室で

「ＰＴＡ役員会」「ＰＴＡ実行委員会」が開催されました。

　これまでの、また、今後のＰＴＡの活動について

話し合われました。

　集合して、また、オンラインで、参加していただいた

ＰＴＡ役員・ＰＴＡ実行委員のみなさん、

どうもありがとうございます。

　今日９月１５日（木）３時間目、１年生は、

１人１台学習者用端末（タブレット端末）を使って、

通信アプリケーション「Ｔｅａｍｓ」に

ログインする学習をしました。

　１年生もいずれ実施する、学校と家庭とを通信で繋げての

「オンライン学習」に向けての準備です。

　教室にいる友達とオンラインで繋がることができて、

「お〜い！」と、会話している子が何人かいました。

　今日は、「ＩＣＴ教育アシスタント」が、

本校に配置されている日でしたので、

そのアシストを受けました。　（写真中）

　多くの大人で子どもたちの安心安全を見守っています。

　今日９月１５日（木）の２時間目、６年生「理科」の学習

理科室で、実験をしました。

　【水溶液の性質】という単元(学習のひとまとまりを表す)

＜水溶液の仲間分け＞の学習です。

　リトマス紙を使って、水溶液を

酸性・中性・アルカリ性の３つに仲間分けします。

　とこで、本校には「理科補助員」が配置されていて、

理科の授業の補助をしています。　（写真下）

　授業中の支援や、実験・観察の準備・片付けなどを

しています。

　多くの大人で、子どもたちの安心安全を見守っています。

　
　３年生の教室に「英語」の掲示物を貼っています。

　四季、月、天気、アルファベットのカラーイラストです。

　常日頃から、英語に触れて、慣れ親しんでいます。