それぞれが作った「昆虫図鑑」を紹介します。
　昆虫図鑑はカメラを使って電子黒板に映し出して見やすくしています。

　今日はトラックを使って走る練習をしました。

　「平均」の学習です。
　計算ミスに気をつけながら、問題に取り組んでいました。

「かんじのはなし」の学習です。
　山や川の漢字の成り立ちについて学びました。
　文章の一つ一つの言葉を大事にしながら読んでいました。
　「かんじは」の「は」と、「かんじも」の「も」の違いも指摘できていました。

　いくつ分、何倍という表現について学習しました。
　日常生活で使われる「何倍」という表現について聞いてみると、「ゲームの中で２倍のパワーをもらう」などの表現が身近にあるそうです。