2年生が春に植えたさつまいものおいも掘りをしました。小さないも畑なので交代で10掘りずつ。大きなおいもにたどり着いた子はラッキー。大喜びでした。できはどうなんだろう。全然いもがなかったらどうしようか。先生たちは心配していましたが、結果は大豊作。大きなおいもがたくさん掘り起こされました。きっと子どもたちは大満足だと思います。

先生の授業力向上と子どもたちの学力向上をめざして全学年で授業研究の取り組みを進めています。今日は1年生で来週木曜日に予定されている公開授業の事前授業（プレ授業）を行いました。

国語の「いろいろなふね」の教材の延長で、いろいろな乗り物の役目とそれを果たすためのつくりを調べて、自分の調べたことを伝える学習です。とても頑張って取り組んでいました。春に比べてずいぶんと成長したなと感じました。

今日の給食は　かつおのマリネ焼き　ウインナーとじゃがいものスープ　きゅうりのサラダ　パンプキンパン　牛乳　の献立でした。

給食委員会の放送はかつおについて
かつおは、さしみやたたきのように生のまま食べるほか、煮もの、焼きものなど、いろいろな調理法で食べられます。今日の給食では、かつおに塩こしょうとノンエッグドレッシングで味つけした「マリネ焼き」が登場します。とのことです。

遊ぶ時間が十分にとれなかった班もあり、もう少しいたいという気持ちになりましたが、下校時間に間に合わなければならないので、名残を惜しみつつ緑地公園を後にしました。6年生をはじめ上級生たちがしっかり下級生をリードしているようすが印象的でした。素敵なお兄さんお姉さんでしたよ。下級生たちもよく話をきいて頑張っていました。

子どもたちが戻ってくる間に撮った秋の花たちです。きれいに咲いていました。