５年生の様子です。社会科の学習で「日本の米作り」について学習していました。となりの友達と意見を交換して、自分の考えを確認しています。廊下には米袋や稲穂の実物が展示されていました。

１・２・３年生の様子です。１年生は算数科の学習でものの長さの比べ方を話し合っていました。鉛筆を用いて比べるときの条件を交え、具体的に説明することができていました。
２年生は学習者用端末を使って、文字の入力方法を先生と一緒に取り組んでいました。文字が入力できると活用の幅が広がります。
３年生は本校栄養教諭の先生が、食に関する指導の授業を行っていました。しっかり食べ物を噛むことの大切さを学習しました。

今日の献立は「豆乳マカロニグラタン（米粉）、トマトスープ、なし（２０世紀、コッペパン、マーマレード、牛乳」でした。
グラタンは、牛乳の代わりに豆乳を、小麦粉の代わりに上新粉（米粉）などを使い、いつものマカロニグラタンに使っている牛乳やクリームなどの乳製品や小麦粉を使わずに作っています。

６年生の様子です。１組は国語、２組は外国語科の学習に取り組みました。国語科では「海のいのち」という有名な教材で学習をすすめています。外国語科では修学旅行の思い出をグループで英語で発表しました。

５年生の様子です。２学級とも国語科で「敬語の種類や使い方」について学習しました。ふだん使っている言葉を振り返りながら、尊敬語・謙譲語・丁寧語について学習しました。