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タブレットを活用した学習のまとめ

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タブレットドリルを活用して、学習のポイントを振り返った後
自分の興味・関心のあった人やできごとにスポットを当て、
PowerPointを使って、まとめ学習

ふりかえりながら学びを深めていきました

リズムよく トントントントン

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四分音符、八分音符、十六分音符
様々な打楽器を使って、テンポを守って打つ練習

最初はうまくいかなかった子も、どんどんうまくできるようになってきました

お面づくり

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お面のデザイン画をもとに
いよいよお面づくりに挑戦!

年度の感触を楽しみながら制作活動に没頭していました

10月4日(火)の給食

10月4日(火)の給食は

なすのミートグラタン
鶏肉と野菜のスープ
さくらんぼ(缶)
パン
牛乳

サクランボと言えば真っ赤なイメージ
でも給食に出てくるさくらんぼはどうして赤くないの?

今日の給食の放送は、そんな疑問に答えてくれるものでした

合成着色料を使っていない山形さんのサクランボの缶詰は赤くないそうです

へ〜! またひとつ、勉強になりました


10月4日(火)の給食

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10月4日(火)の給食は

なすのミートグラタン
鶏肉と野菜のスープ
さくらんぼ(缶)
パン
牛乳

サクランボと言えば真っ赤なイメージ
でも給食に出てくるさくらんぼはどうして赤くないの?

今日の給食の放送は、そんな疑問に答えてくれるものでした

合成着色料を使っていない山形さんのサクランボの缶詰は赤くないそうです

へ〜! またひとつ、勉強になりました


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