水で満杯になった注射器を押して、水を押し縮めることができるかを調べる実験をしました。

「かたい！」
「全然押されへん…」
「無理や！」
と言いながら、力いっぱいピストンを押しました。

空気とちがって、水は押し縮めることが難しいことに気づくことができました。

運動会で踊るダンスの時に体を大きく動かしているかや間違えないで踊ることができているかを教室で確認しました。

４〜５人ずつ順番に元気よく踊ることができました。

運動会当日は練習してきた成果を発揮して楽しく踊る姿を見せてくれると思います！

南大江小学校の校区内で、町の人のことを考えた設備などを写真で撮り、校区地図に写真を貼りつけて「やさしさマップ」を作りました。

「ここに柵がある」
「この歩道にはガードレールがあった！」
「点字ブロックで目の不自由な人も安心」
など、校区内にある「やさしさ」を見つけることができました。

自分たちの体や命を守るための工夫が町の中にたくさんあることに気づくことができました。

【本日の献立】
・ヤンニョムチキン
・もやしととうふのスープ
・切干し大根のナムル
・コッペパン
・りんごジャム
・牛乳

コチジャンやしょうゆ、ごま油などを混ぜ合わせた調味料のことを韓国・朝鮮では“ヤンニョム”と言います。

揚げた鶏肉にヤンニョムをからめたものが「ヤンニョムチキン」です。

うすい塩酸と水が入った試験管にそれぞれ鉄とアルミニウムを入れて、どのような反応をするのかを調べる実験をしました。

水に金属を入れても変化が起こらないのに対し、塩酸に金属を入れると、泡を出してとけることが分かりました。

準備から片付けまで、班で協力することができました。