『ぼく・わたしの木』を描き始めました。今日はクレパスで枠を作った後に、絵の具で塗らなければなりませんでした。１時間の中ですることがたくさんあるので心配していましたが、手早く絵の具の準備や後片付けをして時間内に終わらせることができました。『ニャーゴ』のときにした水の量の調整や絵の具の出し方も上手になっていました。今日は、幹と枝だけ描きました。続きは来週です。

明日はみんなが楽しみにしていた遠足です。服部緑地公園では１年生とグループを作ってオリエンテーリングをするので、今日はその顔合わせをしました。講堂に集まってグループごとに並び、お互いの名前を言ってから「よろしくお願いします。」とあいさつをしました。１年生も２年生も上手にできました。２学年で力を合わせて楽しい１日にしてほしいです。お天気もよさそうです。

今日から学習発表会の取り組みがスタートしました！今回の学習発表会のめあては、★協力、★主体的、★成長です！３年振りの学習発表会なので、少しでも成長した姿を見せることができるように、たくさん準備したいと思います！ご期待ください！
先日、学年全体でテーマを共有して、発表の題名を自分たちで考えました。そこからグループ分けをしました。そのグループで今日顔合わせと打ち合わせがありました！また今後も取り組みの様子を更新していきます！どんな発表になるのか、楽しみにしていてください！

今日からミシンの使い方の学習に入りました。今後ナップザックを作る上でとても大切なことです！
今回は空縫いでしたが、上糸を通したり、下糸を通したりするともっと大変です！しっかりと話を聞いて、ミシンの使い方をマスターしてほしいです！いよいよナップザック作りスタート！
初めてのミシンにドキドキ、わくわくな５年生でした。

算数の学習風景です。
本日の問題は、赤は４ｍ、青は赤の２倍、黄色は青の３倍走った時の黄色の車の走った距離を求める問題でした。
「赤の二倍は４×２で８ｍ！」「黄色はどうやって求める？」「８ｍを３倍したらいいんじゃない？」「８×３＝２４で２４ｍか！！」と活発に意見を発表しながら問題を解くことができました！