研究授業
5時間目に3年4組にて、3年生の国語科(プログラミング的思考)の研究授業を行いました。
本時のめあては、「3の場面を想ぞうし、スクラッチで表げんしよう。」です。 前時までに考えた物語の設定メモと3場面で起こった出来事を振り返ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食
今日のメニューは
○牛肉の香味焼き ○ホタテ貝とトマトのスープスパゲッティ ○さんど豆のサラダ ○大型コッペパン ○ぎゅうにゅう ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
体育館で、なわとびの練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
運動場で、ドッジボールをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年自然学習![]() ![]() ![]() ![]() |