２年生は算数科で「かけ算」を学習しています。本時では、「３の段」の九九の構成を考えます。前時の続き、「３×５」〜「３×９」の答えを考えていきます。タブレットを使って考えの交流をして、大型テレビで全体にも発表していました。「２の段」「５の段」の時に発見した法則を思い出して、「３の段」でも「かける数」が「１」増えると「３」ずつ増えていくことに気づいていました。次時では３の段の九九を覚えます。がんばってほしいです。

２年２組では国語科の授業で、漢字テストを実施していました。「木」と「林」・「森」、「山」と「谷」、「石」と「岩」、「海」と「池」のように関連した漢字が続いています。この機会にセットにして覚えてほしいと思います。漢字テストが速く書けた児童は、休まず裏面に漢字の練習をしていたので、とても感心しました。

１年生は国語科で「はっけんしたよ」を学習しています。身の回りの花や木、生きものなどの様子を文章に書いていきます。本時では「はっけんメモ」を書いていました。見たものの絵、見た日・場所・気づいたことをメモしていきます。色・形・大きさ・動き・聞こえる音・触った感触など、１年生児童なりにたくさん発見していました。

１０月２６日（水）の給食は、ごはん・牛乳・和風ハンバーグ・みそ汁・かぼちゃのいとこ煮です。本日の給食では、かぼちゃのいとこ煮に小豆が使われています。小豆はマメ科の植物で、日本では古くから食べられてきました。骨や歯を丈夫にするカルシウム、血をつくるもとになる鉄、お腹の調子を整える食物繊維などが多く含まれています。小豆とかぼちゃの愛称はぴったりで、とても美味しかったです。

１年生は図画工作科の時間に、ハロウィーンの準備をしていました。「オレンジ色の画用紙で作るのは何？」「白色の画用紙で作るのは何？」「黒色の画用紙で作るのは何？」「小さな紫色の画用紙で作るのは？何」と先生から尋ねられると、児童はいきいきとした顔で答えていきました。作り方がわからないところはタブレットの動画で調べます。楽しいハロウィーンの飾りつけを作ってほしいです。