「さがしてみよう　ならしてみよう」という曲に合わせて、いろいろな楽器を演奏しました。

タンブリンやすずは叩いたときと振ったときでは音の鳴り方がちがうことに気づきました。

そして、自由に演奏する場面では、思い思いの演奏のしかたで演奏することができました。

デイジーやウィンターポールなど学習園に植えている花を観察するために、１人１台端末で写真を撮りました。

大きさや色、形などが観察できるように花の映り方を考えて撮影することができました。

これからカードに記録していきます。

おへそを見ながら体を丸めることやあごを引くこと、お尻・腰・背中の順番でマットにつくことなど体の使い方を意識しながら、後転に取り組みました。

何度もチャレンジし、コツをつかむことができました。

【本日の献立】
・あかうおのみぞれがけ
・みそ汁
・牛ひじきそぼろ
・ごはん
・牛乳

「あかうお」は魚の名前ではなく、皮の赤い魚のことで、代表的な魚は「アコウダイ」、「アラスカメヌケ」です。

深い海にすんでいて、大きさは50センチメートルぐらいのものが多いです。

加熱するとふっくらとした食感になります。

味のクセが少ないので、調理しやすい魚です。

４つのミニハードルを跳び越えてゴールまで走りました。

ハードルとハードルの間の歩幅を決めて、できるだけ同じ足でミニハードルを跳び越えることを意識しました。

ゴールまで力を込めて走りきることができました。