11月7日3,4年プラネタリウム、8日5,6年万博記念公園、11日1,2 年鶴見緑地公園、16日作品展、19日6年心の劇場、22日3年くらしの今昔館、5年カップヌードルミュージアム、28日全市公開授業

トイレットペーパーをいただきました

先日、大阪信用金庫の上新庄支店様より
トイレットペーパーを1ケース48個
ご寄付いただきました。
まことにありがとうございます。
大切に使わせていただきたいと
思います。

なお、1学期には
大阪信用金庫 上新庄支店様より
バスケットボールも
いただいております。

子どもたちが
体育の時間に
大事に使わさせて
いただいておりますことを
この場でご報告させて
いただきます。

ありがとうございました。
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大隅西 アクアリウム 昆虫館

大隅西小では
たくさんの動植物を飼っています。

今日はその一部をご紹介いたします。

ヒメダカ(4年生)
レッドラムズホーン(4年生)
トノサマバッタ(3年生)
グッピーなど(校長室)

こどもたちは、毎日観察して
お世話もして
大切に育てています。

いい学びになっていると
思います。
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学び合うこどもたち

児童朝会に引き続き
子どもたちは
教室や講堂で
聞き合い、
学び合っていました。

文科省が進める
主体的対話的で
深い学びのある授業を
毎日積み重ねて
いるところです。

なお、画像は3年生算数と
6年生の体育の学び合いの様子です。
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児童朝会 講話14 9月5日 かな文字 5

9月に入り、
朝晩は少し涼しくなってきましたが
日中はまだまだ暑い日が続いております。
地域、保護者の皆様方
おかわりございませんか。

本日の児童朝会では放送で
引き続き「カナ文字」のお話をしました。

子どもたちが
だんだんと聞き合う
ことが上手になっていく
様子が印象的でした。

くわしくはココをクリックしてください。

2学期も「学び合い」

各教室を回っていますと
そこかしこで、
こどもたちが「学び合」っている
姿をよく目にするようになりました。

1学期の終わりごろにも
たくさん見かけるように
なっていたのですが、
夏休みを越しても
その姿は変わっていません。

先日もある保護者様と
お話をしていまして、
「昔と学び方も変わって
 きているのですね。」と
感じておられました。

文科省が「主体的対話的で
深い学び」のある授業づくり
(=学び合い)を
提唱し、本校もその理想像を
追い求めて日々授業を
重ねつつあります。

今学期も子どもたちの
学び合いへのご支援を
どうぞよろしくお願いします。
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