３年生も５年生も６年生も社会の学習をしていました。
　３年生は、実際のコンビニエンスストアの売り場の写真を見ながら、何が売られているのか、どんな工夫があるのか等、を考えていました。
　５年生は、これからの食料生産について、タブレットを活用して調べ学習を行っていました。
　６年生は、歴史の出来事について、映像を見ながら詳しく知るとともに、出来事が行った原因等、を考えていました。

　お弁当を食べてから、鬼ごっこをしたり、だるまさんがころんだをしたり、なわとびをしたりして楽しみました。

お待ちかねのお弁当タイムです。
木陰で気持ちよく食べでます。

<本日の献立>
トンカツのオーロラソースかけ・スープ
あっさりキャベツ・おさつパン・牛乳

本日予定されていました献立「まぐろのオーロラ煮」は、まぐろの調達が急遽困難になったため、「トンカツのオーロラソースかけ」に変更、提供しました。

　体育でゴール型ゲームの学習をしてます。これまで教室でゲームのルールやチームなどについて話し合ってきたので、グループで協力しててきぱきと準備をすることができました。今日は、チーム練習をした後、実際に練習試合をしました。子どもたちはお互い声をかけ合って楽しくゲームをすることができました。