２年生が学習園の片づけをしていました。今まで育てていた植物をきれいに抜きました。抜いた後の土を観察していると、大きなダンゴムシとちっちゃいダンゴムシがぞろぞろ出てきました。「先生、ダンゴムシ飼いたい。」「じゃあ、育ててみようか。」ということで、さっそく先生が飼育ケースを取ってきてくれました。これからダンゴムシのエサを調べて飼育・観察開始です。

今日の献立は、イタリアンスパゲッティ、グリーンアスパラガスのサラダ［ノンエッグドレッシング］、なし（豊水）、1/2黒糖パン、牛乳でした。

クイズの答えは、全部〇です。

グリーンアスパラガスのサラダについている「ノンエッグドレッシング」1袋（８ｇ）は、マヨネーズのような味がしますが、卵を使っていないマヨネーズ風の調味料で、卵アレルギーの児童も食べることができます。

今日は、パスタとサラダ、なしの組み合わせで、彩りよく子どもたちにとても人気のある献立でした。

４年生が、昨日の参観で学習した「絵手紙」。
今朝登校してきた子どもに「昨日の絵手紙、上手にかいてたね。」と声をかけたとき、「お家でもかいてん。」と言って、ランドセルに入れて持ってきた絵手紙を見せてくれました。さらにパワーアップの絵手紙です。家に帰ってもう一度やってみるその意欲に、朝からとてもうれしい気持ちになりました。
(*^-^*)

運動会のダンスを曲に合わせて踊りました。上手にできています。

今日は、10をもとにしたたしざんとひきざんの学習をしました。みんな熱心に取り組んでいます。