算数の学習の様子です。
３つの数字を使った２段階の計算を一つの式にまとめる問題に取り組みました。
始めは立式をした時に「難しい！」とみんなで頭を抱えましたが、順番を入れ替えて計算することで九九の計算を使って答えが求められることを学習するとスラスラと練習問題を解くことができました！
授業開始に取り組んでいる百マス計算の成果がここでも発揮される形となり、「できた！！」の喜びを実感していました♪

算数科では九九の学習が続いています。家やホーム、友達の前ではスラスラ言えるのに、いざ先生の前でテスト！となると緊張してうまく言えない人が多いようです。みんな２年生の時にこの難関を乗り越えてきました。がんばれ！！

国語では、「伝えたい、心に残る言葉」の学習をしています。家族や習い事の先生やコーチなどから言われた言葉で心に残っている言葉を思い出して、友だちに伝えます。
今日は構成を完成させて、スピーチの練習をしました。明日には、いよいよみんなの前でスピーチをします。どんなスピーチになるか楽しみです！

リコーダーの学習をしました。
高いレの音と休符を意識して練習しました。
始めは苦手だった高いレも徐々に出せるようになってきています。
また、休符を意識したリズムもすぐにつかむことができ楽しみながら吹くことができました。

みんなが楽しみにしていた神津カーニバルがありました。この日に向けて、必要な道具の準備や宣伝用の看板作りなど、いいお店になるように、学年の枠を超えて力を合わせて取り組んできました。２年１組は「魚つり」をしました。ルール説明の後に釣竿を渡して、お客さんが釣った魚を回収して、裏に書いてる点数を合計して、魚を元に戻して…とたくさん仕事がありました。はじめは戸惑う人もいましたが、慣れてくると自分の役割以外も進んで行う人が増えて、お店は大盛況でした。６年生に、「２年生がすごく動いてくれるから助かる。」と褒めてもらいました。後片付けも全部終わって教室に帰ってきた２年生は、「ボウリングでストライクを出した。」「豆つかみで３０個も移動させた。」など、楽しかったことを口々に報告してくれました。充実した時間になったようで、帰りの会のハッピー貯金では、貯金をした人が１５人もいました。代表委員をはじめ、中心になって企画・運営してくれた高学年のみなさん、ありがとうございました。