6年生は総合で『平和学習』をしています。第二次世界大戦における広島市・長崎市への原爆投下や沖縄島の地上戦、全国各地の空襲による被害などを様々な視点から考えて学習を深めてきました。今日は、森ノ宮にある「ピースおおさか」に訪問し、全8回に渡る大阪大空襲を通して、戦争の悲惨さと平和の尊さを改めて感じることができました。ピースおおさかの見学後は、昼食をとり大阪城に残る戦争の爪痕を見学してきました。

　コロナ禍での給食試食会です。
　栄養教諭の先生をお招きして食育に関する座学、そして子ども達の配膳の様子を観ていただきました。
　そして、最後は本日の給食を食べていただきました。

　「ちゃんと子ども達自身で配膳するんですね！」
　「おいしい！」

　毎日、安全においしい給食を提供しています。
　『食』は生きることに関わる大事な営みですから・・・。
　

　ろうかや階段で走っている人はいませんか？ぶつかってけがをしている人がいます。ルールをまもって、けがをしないようにしましょう。
　運動の前には、準備運動やストレッチをして、体をやわらかくしましょう。けががへりますよ。

　野菜たっぷりのピリ辛丼と、あっさりとした中華スープに黄桃缶！とても食べやすい人気メニューです！

　いろんな教室で、おかわりの手が挙がっていたり、じゃんけんが行われていたり…！

　（黙食なので、静かに）元気な子どもたちをみていると、なんだかほっこりとします。

　しっかり食べて、お昼からもがんばりましょう！

【音楽】
　「もみじを工夫して歌おう」をめあてに学習しました。また、重ねて歌うところやはじめの入り方、終わりをいっしょにすることに気をつけて歌うことができました。

【総合】
　豊新の森の地図を作るためにクロームブックを持って豊新の森に行きました。今回は看板のない植物を探して、クロームブックを使い種類を特定しました。知らない植物がたくさんあって、『この植物ってなんだろう？』と不思議に思っている子がたくさんいました。

【社会】
　「郷土の伝統・文化と先人たち」という単元で、天神祭りについて調べたことを新聞にまとめました。祭りの神事である「船上祭り」や「ほこ流し」について絵でかいている子がいました。また、これからもこの天神祭りを受けついでいくために、どんなことがみんなにはできるかも考えました。

【理科】
　「ヒトの体のつくりと運動」の単元のテストをしました。今回もテストの前に「カフート」というアプリを使って、クイズ大会をしました。うでのきん肉の動きについて「ちぢむ」と「ゆるむ」を選ぶところでまよっている子が多かったです。

【お知らせ】
　２７日（木）の図工で彫刻刀（ちょうこくとう）を使います。わすれずに学校に持って来ましょう。