だいじなことを落とさずに聞くために、メモを取ります。

メモの取り方のポイントは、
１、２、３と順番に書く。
だいじなことを短く箇条書きにする。

練習をしてノートにメモを書きました。
いろいろなとこでメモ書きができるからいいなと思った。
あべのハルカスに社会見学へ行った時、インタビューしてメモしたい。
といった感想がでました。

1・2年生保護者様

　明日、5/13(金)の遠足については、雨天のため一部の活動場所が使用困難となっていますので、6/3(金)に延期いたします。金曜日の学習の用意をして、標準服・ランドセルでの通常登校させてください。
　また、給食はありませんので、お弁当・お茶を持参できますようよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大阪市立今里小学校

今年からできた新しいクラブです。
４〜６年で楽しくプログラミングをしていきましょう。

第一回目の今回はScratchを使ってプログラミングの基本を５、６年生から４年生に伝えました。

キャラクターを飛ばして、障害物をよけるプログラムを組みます。

「できたで！」
「みんなのゲームにしてゲーム大会したい！」

早速夢中になって作っていました。

?今日は体操服を持って帰っているので、体育のかわりにみんな遊びをしました。
「何をするのか」決める話し合いや、遊びの進行を遊び係中心に協力して楽しく遊ぶことができました。
最後、みんなが遊び係に拍手したところが微笑ましかったです。

チームズで児童集会をしました。
今日は「〇×クイズ」でした。
集会委員さんが出すクイズに、
教室のみんなが「〇」「×」のジェスチャーで答えます。
「え〜っ。そうなん。」「知らなかった〜。」と大盛り上がりでした。