最後に、SDGsについて考えました。ごみを減らすために自分たちにできることは何かを、しっかり考えることができていました。
１年間に出るごみの量の多さにも驚いていましたが、みんなの努力でごみの量が減っていることも知り、これからの社会のために自分たちもがんばろうと、熱心に学習に取り組んでいました。

　教室にもどり、「ごみ収集のことクイズ！」をしました。ごみ収集について知ってそうで知らなことがたくさんあり、「へぇそうなんや。」「えっそんなことになるの？」など、初めて知ることに、たくさんのつぶやきが聞こえてきました。
　ごみの捨て方を間違うと、大きな事故につながることも学びました。

　パッカー車を間近で見せていただき、気になることなどを質問したり、ごみ収集時の音楽をかけてもらい、何の収集時の音楽なのかを思い出してクイズのように楽しんで答えていました。「そうそう、この音楽！」「あっ、これは資源ごみ！」「あれ？ちゃうかったか。」など、あちこちから聞こえてきました。

学習のまとめとして、タブレットパソコンに入っているデジタルドリルに取り組みました。
自分のペースで学習を進めることができるし、苦手なところは復習することもできます。

　次に、焼却工場に行かないと見ることのできない、収集したごみを、パッカー車から出す様子を見せていただきました。ごみの種類によって、収集の仕方が違うことも学びました。