?令和4年10月30日（日）３小キックベースボール大会
　快晴の空の下、長原小学校を舞台に３小（長吉南、長吉東、長原）の子どもたちがステキな汗を流しました！
　長原の子どもたちの躍動する姿に感動でした！結果は見事に優勝！もちろん結果は最高でしたが、何よりもみんなの気持ちがひとつになって、目の前のボールを必死で追いかけ、蹴り飛ばし、走り抜けた姿が最高でした！
　コロナ禍で3年ぶりの開催！サポーターや地域のみなさんの支援があって、今日こうして、みんなで楽しい時間を共有できたことに感謝です！みなさんありがとうございました！そして、子どもたち！みんなかっこよかったよ！おめでとう！！！

長原PTA会長さまはじめ、役員のみなさま！幹事校としてお疲れ様でした！ありがとうございました。

令和4年10月30日（日）週末コラム
「大勢の中のあなたへ（ひきたよしあき著 朝日学生新聞社）」より、

「やる気を出そうとしているあなたへ」からの一節。
まずは、これまであなたが「今回はがんばれた」と思った時を思い出してください。その目的を達成するまでは、いつも以上に苦しくありませんでしたか。何度も「無理かもしれない」と思いませんでしたか。実はその「無理」の中に、やる気のコツがかくされているのです。脳科学者の茂木健一郎さんは、人間の脳は「自分には無理かな」と思う状況を克服した時、一番喜びを感じるようにできていると言っています。この脳の仕組みを利用すれば、やる気はずっと長続きします。
具体的に書きます。少し背のびをしないと届かない高さに目標を置く。背のびした分だけ苦しさは増すけれど、「私ならもう1問解ける」「ぼくならあと5分走れる」と、「私ならできる」と、心で何度も唱えながら挑戦する。できたらわざと大きな声で「やった！」「できた！」と言いましょう。脳はますます喜んで、さらに高い目標を克服したいと言い出します。
背のびしましょう。
だいじょうぶ、あなたならできます。



ちょっとだけ背のびするんですよね。そして、自分を信じて、乗り越えれば、さらなる自信になって、次の目標をめざすんですよね。そうやって人は進化し続けてきたと思います。「ああなりたい！」「こうしたい！」など、期待や願望を持つ唯一の動物が人間ですからね！人として常に進化あるのみ！
　「自分からチャレンジする力」を高めましょう！

令和4年10月29日（土）週末なぞなぞ
　運動会も終わり、秋も深まってきましたね！みなさん！元気にしていますか？まだまだコロナは続いています！感染症対策はしっかりとして、楽しい週末を過ごしてくださいね！明日は、キックベースボール大会です！参加する人はがんばってね！

では、問題です！

「そうめんのその次は何めん？」

わかったかな！
答えは校長室前でね！

令和4年10月28日（金）1年　国語
　教室に入ると、子どもたちが教科書を持ってその場に立ち、一斉音読しています！その声その目がとてもイキイキしています！
　今日の学びは「いろいろなふね」の説明文です！「やくめ」「つくり」「できること」を叙述に即して捉え、重要な語や文に着目していきます！四角で囲んだり、線を引っ張ったり、子どもたちは教科書とにらめっこしながら書き込んでいきます！発表も意欲的で、みんなのがんばりが目に見えてうれしくなりました！日々成長ですね！

令和4年10月28日（金）2年　国語
　教室の大型モニターにはビーバーの映像が映し出されています。
　子どもたちは「ビーバーの大工事」の説明文を学んでいます！
　ビーバーの巣作りについて、体の構造や機能と関連させて説明された文章です。このお話のポイントは2つ！ひとつは、どうして工事でなく大工事なのか？そして、ダムをつくる工程が順序に沿って説明されている！ことです！
　子どもたちは体の特徴について、写真や映像を通して気づいているようでした！読みをどこまで深めることができるのか？楽しみですね！