いよいよ明日は運動会です！
1年生も最後の練習です。

演技を見た学年からは、大きな拍手！教室から見ていた子たちも拍手！「力強さと可愛らしさのギャップがとても良かったです」「笑顔で踊っていて楽しそうです」感想を述べてもらえると、照れくさいやら嬉しいやら。頑張って練習してきてよかった！という達成感を感じたことでしょう。先生達からも「みんなの成長に感動したよ」「本番も頑張ってね」と激励のメッセージ。
他学年の演技を見合うことで、大きな感動に包まれた一日でした。

運動会目前。どの学年も仕上げの段階です。
今日は、他学年の団体演技を見に行く姿が多く見られました。
演技する学年は、本番さながらに緊張感を持って演技しました。

「もっと言いたい！」「発表したい！」

　２年生の２クラスが「うれしくなることばをあつめよう」の単元を終了し、３組が今日から学習に入りました（学習が遅れているわけではありません。計画的に進めています）。
　始めに担任の先生が嬉しかった経験をお話しすると、児童はとても興味津々に聞いていました。次に「皆さんはどんな嬉しかった言葉がありますか？」と尋ねると、これまでの経験を一生懸命に振り返って考えていました。中には「そんなんない。」「覚えてない。」と発する児童も見られました。
　けれども、一人が「ありがとう、と言われて嬉しかったです。」また一人が「いいね、と言われて嬉しかったです。」と発表し始めると、次から次へと嬉しかったことばが飛び出してきました。授業の最後に担任が「自然と話ができているグループがありましたね。これから話をつなぐ学習をしていきます。」と伝えると、目をキラキラさせながら「もっと言いたかったなあ。」「もっと発表したかった。」と次の学習への意欲を見せていました。45分で児童の思考が変化する、これが学習です。これからの成長が楽しみです。

NタイムにTeams集会をしました。ビンゴカードに50までの数字を自由に書きます。集会委員会が画面に数字を見せていく毎に、あったー！と声が聞こえてきました。
集会委員会としては、本当はもっとたくさんカードを出したかったそうですが、時間がきたので途中で切り上げたそうです。
5年生では、見事2ビンゴ！！の子がいました。おめでとう！！