手洗い・うがいをしっかり行い、体調管理を今まで以上にお願いします。
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1年生 ブロックをつかって

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今日の算数では、8+3の計算の仕方をブロックを使って考えました!

みんなが気づいたことは・・・10のまとまりをつくること!

「みて、すぐこたえがでるよ!」
「わかりやすい!」
と、よい気づきがたくさんでした!

何を選ぼうかな??

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 さあ、バイキングだ!!
 みんなはどのメニューを選んだかな?

 これからは、栄養バランスを考えてバイキングしようね!!

 6年 栄養指導

就学時健康診断

明日は、来年度新1年生の就学時健康診断です。
郵送されたはがきを持参してください。

受付開始は13:45〜です。
受付場所は、校内に入っていただき、講堂へお越しください。

持ち物等は、はがきのウラに書いています。
また、記入個所もありますのでよろしくお願いいたします。

 当日の検温、マスク着用等感染症対策にご協力ください。
また、かぜ症状など体調不良の方は参加を控えてください。
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児童朝会

児童朝会で校長先生から、令和4年度全国学力・学習状況調査のお話がありました。
今年度の結果から、6年生の児童のがんばりに感心していました。
こちらの結果は、後日お知らせいたします。

全児童に算数の問題から1問出題されました。
飲み物に含まれている果汁の割合の問題です。
飲み物を分けると果汁の割合はどうなるかの問題でした。
割合に変化はないのですが、みんなわかったかな?

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日本語教室2年生

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単元テストを日本語教室で受けました。
その後、計算プリントもがんばりました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      
学校行事
11/7 児童朝会
委員会活動
なわとび運動
1〜2年体重測定・視力検査
あいさつ週間
学校協議会
11/8 1−1研究授業
なわとび運動
あいさつ週間
11/9 3年社会見学「くらしの今昔館」
なわとび運動
あいさつ週間
11/10 読み聞かせの日
6年理科特別授業
ICT教育アシスタント来校
なわとび運動
あいさつ週間
11/11 スクールカウンセラー来校
なわとび運動
あいさつ週間