図や式を使って計算に挑戦しています。

15−8の計算の仕方を考えていました。しっかりと書いています。

1年生が算数をしていました。今日は１年生授業研究の日ということで教育センターから指導者の先生に来校いただき、教員もたくさん見に来ています。

1年生が算数をしていました。15−8の計算をしていました。のりを使って学習したことをノートにていねいにはっていました。

本日の放課後、鶴見警察署の方にお越しいただき、不審者対応について対処の仕方をご指導いただきました。お忙しいところ、色々な方法をご教示いただきありがとうございました。