「あさがおのたねを どうしようか」という単元の学習を進めています。
この学習は、保幼こ小連携・接続研究の一貫として、東小橋保育所・東小橋幼稚園・キッズファースト保育園の方々にお越になり、学習を参観しています。子どもたちは、収穫したあさがおの種を学校中に届ける計画を立てています。

数字（お金）について学習しています。
クラスを２つに分けてゲームをしています。アージェル先生の発音した数字を聞き取り、黒板にその数字を早く書いた方が勝ちというゲームです。そのあと、お金の計算をしています。

作品展にむけて平面作品を制作しています。
今日は２時間続けて制作し、完成を目指します。グラデーションをつけた作品になるように取り組んでいます。立体作品は社会見学で見た土器の制作になる予定です。

互いの踊りをタブレット端末で撮影し合っています。
当たり前ですが、普段の練習では周囲の踊りは見えますが、自分の踊りは見えません。撮ってもらった自分の姿を見て、子どもたちはそれぞれ考えるところがあったようです。

３年の国語の研究授業に引き続き、多目的室で二瓶弘行教授による研修会を実施しています。
校内外の２５名ほどの教員が目を輝かせて研修を受けています。研修で学んだことを子どもたちの学力向上につなげていきます。