小数の引き算の筆算の仕方を考えています。
5−2.7の計算は、それぞれが0.1のいくつ分かに置き換え、50−27で考えると簡単に計算できることに気づきました。

アンサンブルオルガンの演奏に取り組んでいます。

今週は、あいさつ週間です。
代表委員会のメンバーが、正門で気持ちのよいあいさつをしています。

友だちの作品をみて、いいなと思ったところを見つけカードに書いています。
たくさん見つけて、「先生、書くところがなくなっちゃった」という声がありました。
すてきですね。

粘土で将来の自分をつくります。
表現したいものに合わせて、人形の形を考えています。