入学式は、４月７日（月）です。　始業式は、４月８日(火)です。　メリハリのある春休みを！
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2年　国語

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小ねずみをすぐに食べなかった、たまの気持ちを考えました。教科書本文をもとに、自分の考えを発表しました。
【低学年】 2022-11-02 18:27 up!

6年　音楽

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リコーダーで「ＬＯＶＥ」という曲を練習しました。ペアで互いに聴き合って評価しています。
【高学年】 2022-11-02 18:24 up!

4年　図工

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「お話の世界」の完成も間近です。みんな楽しみながら作っています！
【中学年】 2022-11-02 18:22 up!

3年　国語

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新しく習う漢字を練習しました。その漢字を使う言葉もよく知っています！
【中学年】 2022-11-02 18:18 up!

５年　国語

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「心に残る言葉」

自分が受けて、心に残った言葉を紹介し合います。それを文章構成を意識して書いています。今日は「中」の部分、どうしてそう感じたのか、エピソードなどを書きました。
【高学年】 2022-11-02 18:16 up!

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令和3年度 学校関係者評価報告書
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全国学力・学習状況調査

令和3年度 全国学力・学習状況調査結果
令和元年度 全国学力・学習状況調査結果

校長経営戦略支援予算

令和4年度 校長経営戦略支援予算（学校配付）配付申請書
令和3年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付報告書
令和3年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付申請書
令和2年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付申請書
令和2年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付報告書
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本補足説明資料）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本実施報告書）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算補足説明資料）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算実施報告書）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算中間報告）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）
令和元年度 校長経営戦略支援予算（加算配付）

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

令和3年度 全国体力・運動能力調査結果
令和元年度 全国体力・運動能力調査結果

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ほけんだより

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ほけんだより　夏休み号
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食育つうしん（保護者向け）夏休み号
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4月しょくせいかつだより

学校協議会

令和4年度 第2回学校協議会傍聴について
令和4年度 第1回学校協議会報告書
令和3年度 第3回学校協議会報告書
令和3年度 第2回学校協議会報告書
令和3年度 第1回学校協議会報告書
令和2年度 第3回学校協議会報告書
令和2年度 第2回学校協議会報告書
令和2年度 第1回学校協議会報告書
令和元年度 第3回学校協議会報告書
令和元年度 第2回学校協議会報告書
令和元年度 第1回学校協議会報告書

がんばる先生

令和4年度 がんばる先生申請書
令和3年度 がんばる先生報告書（ダイバーシティ・インクルージョン）
令和3年度 がんばる先生報告書（国語）
令和3年度 がんばる先生申請書（ダイバーシティ・インクルージョン）
令和3年度 がんばる先生申請書（国語）
令和2年度 がんばる先生報告書
令和2年度 がんばる先生申請書
令和元年度 がんばる先生報告書
令和元年度 がんばる先生申請書

運営に関する計画

令和4年度 運営に関する計画
令和3年度 運営に関する計画（最終評価）
令和3年度 運営に関する計画
令和2年度 運営に関する計画（最終評価）
令和2年度 運営に関する計画
令和元年度 運営に関する計画（最終評価）
令和元年度 運営に関する計画

災害時の対応について

大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
水害・土砂災害の防災情報（2）
水害・土砂災害の防災情報（1）

働き方改革

夜間などの電話対応
大阪市教育委員会からのメッセージ
市長からのメッセージ

教育環境整備

フェンス設置
自転車置き場増設
さくら教室整備
音楽室整備
テニスボール設置
漢字検定用プリント棚設置
自主学習用プリント棚設置
小学生新聞設置
水槽整備
北校舎1階塗装
1年教室整備（背面掲示）
1年教室塗装（入口・窓枠）
トイレ塗装
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トイレ洋式化

双方向通信「Teams」

保護者用マニュアル
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スクールカウンセラー

カウンセリング（1月〜3月）
カウンセリング（8月〜12月）
カウンセリング（4月〜7月）

「自主学習」達人への道

自主学習通信第5号
自主学習通信第4号
自主学習通信第3号
自主学習通信第2号
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「自主学習」達人への道（ルビあり）
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「自主学習の達人」（大宮編）

６年自主学習（基礎）
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