【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

1年 算数

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「どちらがおおい」

2つのペットボトルに入っている水のかさのくらべ方を考えました。
『あ』の水を『い』の入れ物に移しかえるという方法と
同じ入れものに入れてかさをくらべる方法を実際にしました。

5年 算数

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「正多角形をかくプログラミングを考えよう」

正多角形の辺の数と回転する角度の関係について考えました。回す角度が整数や小数で表せないときも、割り算の式で表せて便利なことに気づきました。

6年 スポーツ交歓会

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100メートル走とリレーをしました。全力を尽くして走る姿かっこよかったです!他校に友達もできたようです。今日の繋がりを大切にしたいですね。

6年

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開会式を終えて体操をしています。

2年 体育

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外では、ボール投げの練習をしています。ボールを的に当てたり、パスを回したりするゲームにも挑戦しています。
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学校行事
11/15 健康チェックの日 スポーツ交歓会6年
11/17 施設開放講堂使用不可(28日まで)
11/21 スクールカウンセリング

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ

いきもの