11月10日(木) 3年生

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3年生 授業の様子
1組 理科
3つの異なるレール上で小球を走らせたときに最も早くゴールするものを運動エネルギーなど学習した事柄を使って、それぞれ班で話し合いながら求めています。

2組 数学
台形の中にあるし角形が正方形なのかひし形なのか、中点連結定理を用いて判別しようとしています。

3組 英語
分詞についての学習を続けています。主語が人かものかどちらの時、excited、excitingになるのか考えています。

11月10日(木) 2年生

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2年生 授業の様子
1組 理科
どういう仕組みで風が吹くのか、天気図を使いながら高気圧、低気圧などの気象現象を考えながら、学習しています。

2組 美術
木材加工を行っています。木の素材や彫る方向によって加工の難易度が変わることも感じながら作業をしています。

3組 家庭
ミシンも駆使してショッピングバッグの製作を続けています。

11月10日(木) 1年生

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1年生 授業の様子
1組 数学
数値の並んだ表から、XとYの関係を式に表すにはどうすればいいか、学習しています。

2組 国語
か行変格活用やさ行変格活用など、動詞の活用の種類について学習し、練習問題に取り組んでいます。

3組 道徳
「この人生の主人公」という文を読んで、自分の人生の主人公として生きるためにはどんなことが大切なのか考えています。

11月10日(木) 1年 学年集会

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1年 学年集会の様子
学年の先生より、学校では社会性を身に着ける場であることについてのお話がありました。教科の持ち物や提出物などをいい加減にしたり、人によって対応が違ったり(変えたり)することが好ましい態度とは言えない、先輩にはペコペコ、後輩には雑な言動、自分がそんな人だったら、また、そんな態度を自分が取られたらどう思うかな、と考えさせられるお話でした。

11月10日(木) 3年 学年集会

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3年 学年集会の様子
学級代表より、後から「もっとやっとけば」って絶対後悔するから、その後悔をできるだけなくそう、という呼びかけがありました。
また、学年の先生より、「夢」を見つけて欲しい、目標からの逆算をしてみると、漠然としたものから少しずつ道が見えてくるよ、というお話がありました。
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